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Comment faire pour réduire l’empreinte écologique et mettre en cohérence avec une logique de développement durable, les outils et supports pédagogiques de toutes formes ? Quelles sont les pratiques d’éco-conception actuelles ? Quels sont les pri[...]texte imprimé
IFREE ; INSTITUT DE FORMATION ET DE RECHERCHE EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EN POITOU-CHARENTES | IFREE | Les livrets de l'IFREE | 2012Les éducateurs à l'environnement sont souvent démunis pour aller au-devant et intervenir auprès des publics en situation de précarité économique et sociale. Ceux-ci se trouvent de fait trop souvent exclus des dynamiques d’éducation à l’environne[...]texte imprimé
INSTITUT DE FORMATION ET DE RECHERCHE EN EDUCATION A L'ENVIRONNEMENT EN POITOU-CHARENTES, Auteur | IFREE | Les livrets de l'IFREE | 2013Le numérique occupe aujourd’hui une place grandissante dans nos vies et dans la société. Au-delà de ses usages privés, il commence à investir des sphères publiques comme les lieux éducatifs. Ce livret s'intéresse à ce que les outils numériques[...]texte imprimé
Résumé de l'éditeur : Ce livret n’est pas un guide technique de la plantation ; les associations de promotion de l’arbre, très présentes dans les expériences enquêtées, en réalisent de très documentés. Il a pour ambition de permettre à l’ensembl[...]texte imprimé
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Les programmes de sciences participatives se multiplient. Ce livret s'appuie sur un inventaire de ces projets et sur une enquête menée auprès de 18 d'entre eux. Afin de cerner les pratiques actuelles le livret présente 18 programmes réalisés, et[...]
