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CRNPC ; ENRNPC ; LFEEP ; ESPACE NATUREL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS ; CONSEIL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS ; LES FRANCAS ; LA LIGUE FRANCAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE ; LES 3 SUISSES ; LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT ; MILAN PRESSE | Lille : Espace Naturel Régional Nord-Pas de Calais | Comprendre et agir pour l'environnement | 2000texte imprimé
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CRNPC ; ENRNPC ; LFEEP ; ESPACE NATUREL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS ; CONSEIL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS ; LES FRANCAS ; LA LIGUE FRANCAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE ; LES 3 SUISSES ; MILAN PRESSE | Lille : Espace Naturel Régional Nord-Pas de Calais | Comprendre et agir pour l'environnement | 2001texte imprimé
ENR NORD PAS-DE-CALAIS ; LES FRANCAS ; CRNPC ; LFEEP ; MILAN PRESSE ; ESPACE NATUREL REGIONAL NORD PAS-DE-CALAIS ; CONSEIL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS ; LES FRANCAS ; LA LIGUE FRANCAISE DE L'ENSEIGNEMENT ET DE L'EDUCATION PERMANENTE | Lille : Espace Naturel Régional Nord-Pas de Calais | Comprendre et agir pour l'environnement | 1997texte imprimé
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ENR NORD PAS-DE-CALAIS ; CRNPC ; LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT ; ESPACE NATUREL REGIONAL NORD PAS-DE-CALAIS ; CONSEIL REGIONAL NORD-PAS-DE-CALAIS ; LES FRANCAS ; LA LIGUE DE L'ENSEIGNEMENT ; LES 3 SUISSES ; MILAN PRESSE | Lille : Espace Naturel Régional Nord-Pas de Calais | Comprendre et agir pour l'environnement | 1999texte imprimé
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objet à 3 dimensions, artefacts, ...
Artisans du monde-Lille ; LE PAS DE COTE ; le Groupement des Retraités Educateurs sans Frontières ; GREF ; LES FRANCAS ; CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION TIERS-MONDE ; CRDTM | Fédération Artisans du monde | 2006A travers cet outil pédagogique, nous partons à la découverte de la filière du coton pour comprendre d'où viennent les vêtements que nous portons et le rôle de chaque acteur au sein de cette filière. Les étapes du jeu : Inventaire des habits [...]texte imprimé
65 fiches qui permettent d'apprendre à découvrir son environnement, à le comprendre, à s'y confronter et au final à en devenir un acteur à part entière. Par l'utilisation du jeu, il s'agit d'accompagner le public à la découverte de domaines tels[...]
