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| Titre : | LE JOURNAL DE L'ANIMATION, N° 151. - Septembre 2014 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/09/2014 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
l'objet de ce dossier est de passer de l'implicite à l'explicite, en se penchant sur les tenants et les aboutissants des méthodes de pédagogies actives, en les distinguant de celles plus traditionnelles qui dominent encore largement l'école.
I[...]
Article : texte imprimé
Les accueils collectifs de mineurs ont vocation à être des lieux d'épanouissement et de coéducation de l'enfant et de l’adolescent. Il n'est pas rare de constater un déficit de prise en compte de cet aspect éducatif dans la programmation des act[...]
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| MRES128310 | -1583 | PERIODIQUE | Centre de doc - MRES | 100 - Eco-pédagogie | Archivé Disponible |
