| Titre : | Changements climatiques : Comprendre et réagir |
| Auteurs : | RESEAU ACTION CLIMAT FRANCE, Auteur ; ADEME, Auteur |
| Type de document : | objet à 3 dimensions, artefacts, ... |
| Année de publication : | 2014 |
| Format : | 5 panneaux |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 21,3 (CLIMAT) |
| Résumé : |
Cette exposition traite des thèmes du réchauffement climatique et des gaz à effet de serre. Ces derniers sont des sujets d'actualité souvent évoqués mais comment sont-ils liés et comment les définir ? Les affiches proposent d'apporter des éléments de réponse sur ce qu'est le réchauffement climatique, la manière dont les activités humaines impactent le climat et les conséquences que cela aura tant en termes écologiques qu'humains. Enfin, les supports abordent brièvement les principaux jalons dans la politique internationale de lutte contre le réchauffement climatique et les solutions qui peuvent être mises en place à des niveaux divers (individuel, local, national,...).
Cette exposition contient 5 panneaux : - Quelles sont les conséquences du réchauffement de la planète ? - Que fait-on pour lutter contre le changement climatique ? - L'effet de serre, c'est quoi ? - Les gaz à effet de serre qui sont-ils ? D'où viennent-ils ? - Entreprises, collectivités, associations, citoyens, quel rôle pouvons-nous jouer ? INFORMATION ET DIFFUSION :Réseau Action Climat France 2B, rue Jules Ferry 93100 Montreuil Téléphone : 01 48 58 83 92 Fax : 01 48 51 95 12 Site web : http://www.rac-f.org/ |
| Tranche d'âge : | 12 - 15 ans/16 - 18 ans |
| Type de document : | @ - EXPOSITION |
| Public Concerné : | Animateur/Educateur/Enseignant/Jeune |
Exemplaires (3)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 005227 | 21,3-534 | EXPOSITION | Centre de doc - MRES | 104- Expositions | Disponible |
| 003854 | 21,3-534 | EXPOSITION | Centre de doc - MRES | 104- Expositions | Disponible |
| 005534 | 21,3-534 | EXPOSITION | Centre de doc - MRES | 104- Expositions | Disponible |
