| Titre : | Pôle national de compétence Education à l'environnement pour le développement durable : http://crdp.ac-amiens.fr/enviro |
| Auteurs : | CENTRE REGIONAL DE DOCUMENTATION PEDAGOGIQUE DE L'ACADEMIE D'AMIENS ; CRDP |
| Type de document : | document électronique |
| Mention d'édition : | Mise à jour régulièrement |
| Editeur : | Organisme public : Centre Régional de Documentation Pédagogique de l'Académie d'Amiens, 2000 |
| Autre Editeur : | CRDP |
| Note générale : |
Ce site veut aider les enseignants à répondre à la complexité et à l'urgence des enjeux environnementaux. Il apporte des informations, textes officiels, historique, méthodologie sur la thématique du développement durable à partir de 8 entrées : déchets, air, bruit, eau, énergie etc.... De plus, il propose différentes activités pédagogiques et éducatives pour tous les niveaux scolaires.
Accès au site : libre Mode de présentation : Texte Présentation visuelle du site et navigation Présentation attrayante : Bien Facilité de navigation : Bien Compréhension aisée des boutons d'orientations : Bien Rapidité de chargement du site et des différentes pages : Bien Problèmes techniques rencontrés : Aucun Contenu du site Organisation des informations : Bien Qualité des informations proposées : Pertinente Fiable, exacte Neutre, objective, nuancée Crédible, références précisées Récente, actuelle, originale Cohérente avec les grands principes environnementaux Orthographe et grammaire corrects : oui Richesse et densité des infos adaptées au public visé : Bien Accès en ligne au texte complet des documents : Oui Existence de liens vers l'extérieur : Oui Qualité, nombre et hiérarchie des liens : Bien Public et objectifs Le public annoncé est-il bien ciblé ? : Bien Démarche pédagogique existante : Bien Objectifs pédagogiques La prise de conscience, la sensibilisation par rapport à une thématique La construction de savoirs (connaissances) La construction de savoir-faire (méthodes et techniques) La construction de savoir être (valeurs et attitudes : solidarité, tolérance, autonomie, responsabilité) La mise en œuvre d'actions constructives Le développement de la créativité Le développement de l'esprit critique Le développement de l'esprit d'analyse La compréhension de phénomènes complexes Le sujet annoncé est-il bien traité dans son ensemble : Bien Les buts annoncés réellement suivis : Bien Le site est : autosuffisant Le site est exploitable en Belgique et en France. Certaines informations sont spécifiques du pays d'origine et nécessitent une adaptation Lesquelles : les sources d'informations, adresses, quelques données chiffrées, les programmes scolaires, plans d'actions nationales. Appréciation globale Points forts : Ce site donne beaucoup d'informations sur les thématiques liées au développement durable. L'organisation par rubrique permet d'aborder le développement durable soit dans le concept général ou à partir d'un thème. De nombreux liens et renvois vers d'autres sources. Réserves : Commentaires: ce site est un portail d'accès à l'information, au fur et à mesure de la navigation de nombreuses pistes pour aller plus loin ( accès à d'autres sources d'informations liens..). |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | 21,8 (DEVELOPPEMENT DURABLE) |
| Catégories : | |
| Mots-clés: | ECOCITOYENNETE |
| Tranche d'âge : | 2 - 5 ans/6 -11 ans/12 - 15 ans/16 - 18 ans |
| Public Concerné : | Animateur/Educateur/Enseignant |
| En ligne : | http://crdp.ac-amiens.fr/edd4/ |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1651101 | 21,8-143 | SITE WEB | Centre de doc - MRES | 100 - Eco-pédagogie | Disponible |
