Titre : | Programme pédagogique Homme et Nature |
Auteurs : | CONSERVATOIRE DES SITES NATURELS DU NORD ET DU PAS DE CALAIS ; NORD-NATURE CHICO MENDES. LILLE ; MNELILLE ; MAISON DE LA NATURE ET DE L'ENVIRONNEMENT DE LILLE |
Type de document : | texte imprimé |
Editeur : | VILLENEUVE D'ASCQ : CONSERVATOIRE DES SITES NATURELS DU NORD ET DU PAS-DE-CALAIS, 2001 |
Format : | 157 P. |
Note générale : |
Présentation du programme pédagogique Homme et Nature. En 1ère partie : méthodologie et fiches pratiques, pour organiser des activités de découverte avec des enfants de 7 à 11 ans ; les fiches séquences présentent des activités courtes pour créer une animation, les fiches animations sont des animations expérimentées sur le terrain à partir des fiches séquences, les fiches outils montrent quels outils sont à utiliser ou à construire sur le terrain. En deuxième partie : présentation de l'expérimentation du programme pédagogique sur les riez du mont de Boffles (propriété de la commune de Noeux-les-Auxi) avec une classe d'élèves de CM1-CM2 ; cette réserve forme un coteau crayeux d'intérêt patrimonial majeur dans le Nord-Pas de Calais. RENSEIGNEMENTS PRATIQUES : Conditions d'obtention : Selon disponibilité de l'éditeur. Egalement empruntable au Centre Régional d'Information et de Documentation de la Maison Régionale de l'Environnement et des Solidarités - 23 rue Gosselet 59000 Lille - France Tél. 03.20.52.12.02 Fax : 03.20.86.15.56 INFORMATION ET DIFFUSION : Nord Nature Chico Mendès 132 rue d'Artois 59000 Lille - France Tél. 03.20.12.85.00 Fax : 03.20.12.85.01 E-mail : contact@nn.chicomendes.org Site Internet : http://www.nn-chicomendes.org |
Langues: | Français |
Index. décimale : | 20,3 (PATRIMOINE NATUREL) |
Catégories : | |
Mots-clés: | PATRIMOINE NATUREL ; ANIMATION |
Tranche d'âge : | + de 18 ans |
Public Concerné : | Animateur/Educateur/Enseignant |
Exemplaires (1)
Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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003934 | 20,3-236 | DOSSIER | Centre de doc - MRES | 100 - Eco-pédagogie | Disponible |